ФАЗА СОВМЕСТНОЙ ПОСТАНОВКИ И РЕШЕНИЯ СИСТЕМЫ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

 

ЗАДАЧИ:

  • ­формировать у учащихся новые способы действий;
  • ­осуществить апробацию «новых» методов, форм и средств обучения (для данного педагога или класса), включить их в практику и продемонстрировать полученные результаты;
  • ­скорректировать достигнутые результаты;
  • обменяться опытом;
  • ­формировать учебную деятельность учащихся;
  • ­формировать познавательный интерес учащихся;
  • ­формировать предметные знания учащихся;
  • ­развивать познавательную сферу учащихся.

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ